Au mois de mai, j'ai commencé un projet de fabrication de ponts avec mes élèves de cinquième année. Pour des raisons bien particulières, nous n'avons pas pu mener à terme ce projet. Cependant, les élèves étaient très emballés, ils m'en parlaient constamment. De plus, cela a permis de travailler la coopération. D'un côté plus théorique, la fabrication de ponts a permis aux élèves d'en apprendre plus sur les différents types de ponts, sur la répartition de poids sur une surface, sur l'élaboration d'une hypothèse, etc. Pour voir les différents types de ponts, j'ai utilisé ce document que j'ai pris sur le
Jardin de Vicky.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZc4WRbX4dRe7wGTfUc2s6PHALUpgzvuzz5qFSGW1mEkUmUhz6Ivhe8HyJI0ACirJZGVMR1cUwo9-eHfK8QZk9WFaC1uq2OkO3mQ7NxwSi9-4g-AjlR6I-yPPZMaHkKO-GDH_mxO6BNcR-/s280/image_doc_jardin_ponts.bmp) |
Document utilisé provenant du site web Le Jardin de Vicky |
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPoJI83cVK1BIhH-PdYpyjrqqz94Su5rz6G4tRpmH0hgCWxXKMpedw9FzKHtTYiiqJLF7EH53WDuSdH8RfQOVuGGevP-XtAZufQn7wZ0MUIT_qS-SuxCRExBN6kBvRRbe6aEfQ177Q0KuL/s280/Les_ponts_Semaine1+(3).jpg) |
Les élèves devaient faire leur plan avant de commencer le projet et décrire le matériel qu'ils allaient utiliser. |
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAoEHNKMkiwZ7a97srJF1Gblc-Fl7UtrmPTPzCTni8o86kbq6-GagW4pR3X16okn6Sp8AyfZU2IfgaUFFTw00A63pG_0qBg02CbUuhqO4FxOeV40XGBHUSTxWRF5xm3WDfcGtFso3CfcgM/s280/Les_ponts_Semaine1+(1).jpg) |
Les élèves pouvaient utiliser des bâtonnets de bois, de la colle chaude, du ruban adhésif et d'autres matériel récupéré apporté de la maison. Je fournissais uniquement un paquet de bâtonnets par équipe, la colle chaude, le ruban adhésif et les fusils de colle chaude. |
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Je leur ai mentionné que leur pont devait être le plus solide, mais aussi le plus esthétique. Certaines équipes avaient fait de bien beaux efforts! Je suis vraiment fière de ce qu'ils ont accompli malgré les obstacles. |
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