5 feuilles reproductibles pour l'étude des mots (mis à jour)

J'avais mis en ligne un document pour l'étude de mots. Toutefois, il ressemblait un peu trop à mon goût à un autre document existant déjà. Ne désirant pas avoir de problème avec les droits d'auteur (l'autre document avait été mis en ligne bien avant le mien), j'ai décidé de le supprimer. Plusieurs personnes m'ont écrit pour obtenir le document. Je leur ai tous répondu que si je le remettais en ligne, je devrais le modifier. N'étant pas inspirée, j'ai pris du temps à effectuer des changements, vous m'en voyez désolée. Ce genre de feuilles est désormais très répandu sur le web alors c'est un peu difficile qu'aucune d'entre elles ne ressemblent à une autre qui existe déjà. Je le remets aujourd'hui en ligne. Au lieu d'avoir six feuilles reproductibles, il y en a cinq (j'ai retiré le mot caché). Vous pouvez toujours télécharger le document gratuitement. Cliquez sur le lien ci-dessous pour avoir accès au téléchargement.

À bientôt!

L'étude des mots ~ 10 idées d'ateliers individuels

~ Attention! La publication qui suit vous donnera énormément de travail supplémentaire. ~

Je vous présente aujourd'hui des idées d'ateliers individuels pour l'étude des mots, un des volets des 5 au quotidien. Je les ai trouvées, encore une fois, grâce à Pinterest. Il s'agit de matériel en anglais donc tout est à faire soi-même malheureusement... Qu'on parle des "mots de la semaine" ou des "mots à savoir écrire", ces idées peuvent être intéressantes pour les travailler. En anglais, on parle surtout des fameux "sight words" que je traduirais "mots à voir".

1) Pâte à modeler

2) Estampes

3) Miroir

4) Cubes Unifix

5) Sable ou sel

6) Feuille d'écriture

7) Lettres aimantées

8) Tuiles lettrées

9) Bâtons de bois et ordre alphabétique

{ VOIR MA PUBLICATION POUR OBTENIR LE DOCUMENT EN FRANÇAIS }

10) Tableau blanc et crayon effaçable à sec

Comme vous pouvez le constater, certaines idées demandent énormément de travail, mais d'autres ne nécessitent qu'un peu de temps et de matériel. Le but est de laisser manipuler vos élèves, qu'ils s'amusent avec les mots!

Si vous êtes en première année, prenez connaissance de ces nouveaux documents pour travailler les mots de la liste orthographique du MELS. Cliquez sur l'image ci-dessous pour accéder à la publication concernée.

À tous les Québécois, bonne fête nationale!

Mes mots de première année { BUNDLES }

Après plusieurs heures de travail, je peux enfin vous présenter le fruit de mes efforts. J'ai conçu des fiches d'atelier pour l'étude des mots (Les 5 au quotidien). Elles s'adressent aux élèves de première année. Le concept est le même pour toutes les fiches : lire le mot, le tracer, l'épeler et l'écrire dans des trottoirs. 

Vu que cela fera beaucoup d'impression (de photocopies), j'ai conçu les fiches pour qu'elles soient plastifiées afin que les élèves utilisent des crayons effaçables à sec. Les lettres et les trottoirs sont plus gros pour justement faciliter l'écriture de nos jeunes élèves. 

J'ai également fait des petits cartons avec les mêmes mots afin que les élèves puissent les utiliser dans d'autres ateliers impliquant estampes, tuiles lettrées, lettres aimantées, pâte à modeler, etc.

Sources différentes

Les mots que j'ai utilisés sont ceux de la liste orthographique du MELS de première année. Étant donné le nombre de mots dans la liste, j'ai divisé la liste en deux afin d'alléger les documents. Il y a donc une première série de fiches qui contient 100 mots (donc 100 fiches) et une deuxième qui contient 105 mots (donc 105 fiches). Les cartons d'étude pour les ateliers sont séparés de la même manière.

Afin de vous faire économiser, j'ai créé des ensembles (bundles). Vous pouvez également vous procurer les documents individuellement. 

~ BUNDLES - ENSEMBLES ~

Lorsque les documents sont vendus en ensemble, ils sont dans un fichier ZIP.

Mes mots de première année - FICHES et CARTONS (Parties 1 + 2)

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Mes mots de première année - FICHES (Parties 1 + 2)

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Mes mots de première année - CARTONS (Parties 1 + 2)

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Mes mots de première année - FICHES (Partie 1)

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Mes mots de première année - FICHES (Partie 2)

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Mes mots de première année - CARTONS (Partie 1)

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Mes mots de première année - CARTONS (Partie 2)

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Attention de ne pas acheter un document que vous possédez déjà, car aucun remboursement ne sera fait et ce, peu importe la boutique sur laquelle vous avez passé votre commande. Veuillez noter qu'il s'agit de documents numériques que vous devez télécharger puis imprimer.

Consultez l'une de mes boutiques pour obtenir un aperçu.

N'hésitez pas à commenter ce document.

À la prochaine!

Le détective des mots

Je travaille actuellement sur d'énormes documents entre autres pour l'étude des mots, un des ateliers des 5 au quotidien. Cela occupe la grande majorité de mon temps. Ces documents s'adresseront aux élèves de première année.

En attendant que ces derniers soient prêts, je vous propose ce document de 15 pages qui contient 13 feuilles dans lesquelles les élèves doivent repérer les mots de vocabulaire, avec une loupe, reliés à un même thème puis les transcrire sur les lignes en dessous.

Visitez l'une de mes boutiques pour avoir un aperçu du document.

N'hésitez pas à commenter ce document dans l'une de mes boutiques ou ici-même sur le blogue.

À la prochaine!

Le jeu du pop corn

Plus qu'une journée avant la semaine de relâche! Yeah!

Aujourd'hui, je vous présente un document de 24 pages qui contient un atelier de classification des mots (noms, adjectifs, déterminants et verbes). J'ai utilisé des mots de vocabulaire pour le deuxième cycle pour faire l'activité. J'ai donc pris des mots de 3e année ET de 4e année. J'ai fait une version en couleur et une version en noir et blanc. 

Avec cet atelier, les élèves doivent placer le maïs soufflé dans les bons cornets puis les écrire dans le tableau. J'ai fait deux versions de tableau : une avec les noms, les déterminants, les adjectifs et les verbes et l'autre sans les verbes. J'ai également mis des maïs soufflés sans mot pour que vous en ajoutiez à votre guise.

N'oubliez pas de commenter le document ici-même ou sur l'une de mes trois boutiques.

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À la prochaine!

Je sais écrire 100 mots!

Brrr! Mais quel froid il y a sur le Québec aujourd'hui! Il fait un temps ressenti de -31 degrés Celcius au moment même où je vous écris. Admettons qu'il ne faisait pas chaud pour la récréation ce matin...

Je vous présente aujourd'hui une petite activité préparatoire au Jour 100. Il s'agit d'écrire 100 mots correctement. Le document contient donc une feuille reproductible sur laquelle écrire les 100 mots ainsi qu'un certificat lorsque les élèves réussissent le défi.

Source : My Cute Graphics

Aperçu de la feuille reproductible

Aperçu du certificat

Voici d'où m'est venu l'idée! J'ai trouvé l'image ci-dessous sur Pinterest.

Mon inspiration : Épinglé par Made for 1st grade

N'hésitez pas à commenter mes documents sur le blogue.

Ne manquez pas les prochains documents pour le Jour 100.

À la prochaine!

La dictée inventée

Bon mercredi! Cette semaine, je vous propose un autre type de dictée, la dictée inventée. Chaque semaine, vous donnez probablement des mots de vocabulaire à apprendre. Ces mots pourront donc être utilisés dans ce type de dictée. L'élève doit choisir un certain nombre de mots de vocabulaire étudiés durant la semaine et créer un nombre x de phrases avec ces mots. L'enseignant doit choisir le nombre de mots ainsi que de phrases que l'élève doit utiliser/produire. Ce type de dictée est intéressant pour la créativité. Toutefois, chaque dictée devient donc unique. Cela peut donc être plus long pour la correction.