Les buveurs de sang

Lorsque je suis tombée sur l'ensemble d'images Bloodsuckers de Educlips durant la plus récente vente sur Teachers Pay Teachers, j'ai été inspirée sur le champ. Je me suis immédiatement mise à faire des recherches sur les créatures qui se nourrissent de sang. J'ai par la suite composé un texte ainsi que des questions tout en portant une attention particulière aux quatre dimensions en lecture. 

Bien que ce document puisse être utilisé aux alentours de la fête d'Halloween, j'imagine que vous pourriez l'utiliser en tout temps. Celui-ci s'adresse aux élèves du deuxième cycle (fin troisième année ou début quatrième année). Sur les 9 pages que le document propose, trois pages sont consacrées au texte, deux aux questions et deux au corrigé. Cliquez sur l'image ci-dessus pour vous le procurer.

   

 

N'hésitez pas à commenter ce document ici-même sur le blogue ou dans l'une de mes trois boutiques. Vos commentaires sont importants pour moi. À la prochaine!

Description physique d'un personnage : L'automne

Si vous avez lu ma dernière publication, vous saviez que j'allais mettre prochainement en ligne un document permettant de pratiquer la description physique d'une personnage. Il s'agit en fait d'un petit carnet d'écriture contenant huit personnages à décrire. Tous les personnages sont en lien avec l'automne et la fête d'Halloween. Ce n'est pas tout à fait celui que j'ai utilisé  avec mes élèves de deuxième année l'année dernière puisque j'ai décidé de le revamper un peu avant de le mettre ligne pour vous. 

Avant de distribuer les carnets aux élèves, j'ai bien sûr vu avec eux ce qu'était une description physique. Nous nous sommes amusés à nous décrire. Ensuite, j'ai affiché au tableau blanc interactif (TBI) l'image d'un personnage. Nous avons énuméré ses caractéristiques physiques puis nous avons fait des phrases ensemble. Ils sont rapidement devenus bons pour décrire physiquement un personnage en utilisant autre chose que la couleur. D'ailleurs, nous nous sommes fait un petit mur de mots chics pour décrire nos personnages (poilu, visqueux, etc.). Au début, nous avons décrit physiquement un personnage à chaque jour puis nous avons espacé les périodes d'écriture dans le carnet. Les élèves aimaient beaucoup écrire dans le carnet puisqu'ils devaient colorier le personnage avant d'écrire. Évidemment, je donnais un temps maximal pour le coloriage puisque des élèves auraient pris la période en entier pour colorier. La plupart du temps, après chaque période d'écriture, je projetais avec la caméra sur le TBI la description qu'un élève avait écrit dans le but de la bonifier ou de la donner en exemple. Bref, ce petit document peut être très utile malgré sa simplicité. Si celui-ci vous intéresse, je vous invite à cliquer sur l'image ci-dessous pour obtenir plus de détails ou pour vous le procurer.

N'hésitez pas à laisser des commentaires ici-même sur le blogue ou dans l'une de mes boutiques. Vos commentaires sont importants pour moi et me permettent d'améliorer mes documents afin qu'ils vous conviennent davantage. J'ai l'intention de produire un carnet pour la description de personnages sous le thème de l'hiver. Restez à l'affût si ce genre de documents vous intéressent. À la prochaine!

Le costume de mon prof

L'année dernière, j'ai demandé à mes élèves de deviner mon costume d'Halloween. Ils devaient dessiner ce costume puis le décrire par écrit. C'est d'ailleurs l'une des traces que j'ai utilisée pour évaluer la compétence en écriture. Préalablement, nous avions vu la description physique d'un personnage. Les élèves se pratiquaient à décrire un personnage à tous les jours dans un petit carnet. Je crois que j'ai aussi oublié de mettre en ligne ce carnet. Pour le moment, je ne le trouve pas sur mon ordinateur, mais dès que je le trouve, je le mets en ligne. Je sais qu'il est trop tard pour faire cette activité d'écriture avec vos élèves, mais si le document vous intéresse, je le partage avec vous gratuitement. Il s'agit d'un document PPT pour que vous puissiez "coller" votre visage sur le bonhomme. (Fous rires garantis des élèves) Vous n'avez qu'à cliquer sur l'une des images ci-dessous pour le télécharger.

 

Je vous reviens avec le carnet d'écriture très prochainement. J'ai même trouvé des documents de Saint-Valentin qui n'ont pas été mis ligne… #blogueuseindigne Joyeuse Halloween!

Nouveautés pour la collection noire des éditions de La Courte Échelle

Un des plaisirs d'Halloween est de lire des histoires qui nous font frémir de peur. Bien qu'Halloween représente le plaisir dans plusieurs livres pour enfants, le mystère, la peur et l'horreur font bien partie de la littérature pour la jeunesse. D'ailleurs, j'ai récemment découvert la collection noire publiée aux éditions de La Courte Échelle. Bien que les livres de la collection ne soient pas des suites, ils ont comme points communs les enquêtes, le suspense et l'horreur. Certains conviennent plus aux plus jeunes, d'autres aux plus vieux. Comment s'y retrouver? La maison d'éditions les a classés dans trois catégories d'âge : 7 ans et + (une lune), 9 ans et + (deux lunes) et 11 ans et + (trois lunes). Trois petites lunes sur les couvertures ainsi que la reliure nous indiquent le degré d'horreur. Ces romans sont sans contredit des musts pour l'automne et Halloween.

La semaine dernière, les éditions de La Courte Échelle m'ont envoyé les deux plus récents romans de la collection noire, L'étrange fille au chat et Tu n'as rien à craindre des cimetières. J'étais vraiment très heureuse et excitée de les recevoir. J'ai donc entrepris de les lire rapidement. 

L'ÉTRANGE FILLE AU CHAT

Le roman L'étrange fille au chat étant classé sept ans et plus, j'ai décidé de le lire en premier. Je l'ai lu en moins de trente minutes. Bien qu'ils soient classé sept ans et plus, il s'adresse davantage (selon moi) aux élèves du deuxième cycle pour une lecture à soi. Celui-ci est très approprié pour les élèves de deuxième année, mais j'aurais tendance à leur en faire la lecture. J'ai trouvé que l'horreur était bien peu présente dans ce livre, ce qui fait qu'il est totalement adapté aux plus jeunes lecteurs. Cela n'empêche pas qu'il y ait une bonne dose de mystère dans ce livre de Rémy Simard et Julie Rocheleau.

"Lucien emménage sur une île des Caraïbes avec ses parents. Le premier jour de classe, les autres élèves le regardent d’un air curieux. Ils chuchotent entre eux, racontent que le petit nouveau habite dans la maison de Bibi. C’est pourtant impossible. La maison dans laquelle Lucien et sa famille se sont installés vient tout juste d’être construite. Qui est donc cette mystérieuse Bibi ? D’où vient ce chat noir qui s’est installé dans la chambre de Lucien ? Et pourquoi le vieux pneu se balance tout seul dans l’arbre situé devant la maison ? Au milieu de la nuit, pendant un orage, le garçon obtiendra des réponses, mais elles seront tout sauf rassurantes…" Source : La Courte Échelle

TU N'AS RIEN À CRAINDRE DES CIMETIÈRES

J'ai par la suite lu Tu n'as rien à craindre des cimetières classé neuf ans et plus. Bien que celui-ci s'adresse aux élèves du deuxième cycle, il convient tout autant aux élèves du troisième cycle. L'horreur et le mystère sont évidemment beaucoup plus présents dans ce deuxième roman que dans l'autre. Je dois avouer que mon cœur s'est affolé à la lecture de plusieurs des passages. L'auteur, François Gravel, a donc réussi sa mission. Bien que j'aie apprécié ma lecture, je me questionne encore sur la fin. J'ai eu beau lire et relire les derniers passages du livre, je demeure confuse. Je crois que c'était l'objectif de l'auteur, mais il reste que je ne suis pas habituée à ce type de fin et j'ai l'impression d'être restée sur ma faim (pour ne pas faire de jeu de mots). J'imagine que si l'adulte que je suis est confuse, les élèves le seront tout autant et interpréteront à leur façon la fin. Voici d'ailleurs une très bonne piste pour travailler une des quatre dimensions en lecture soit l'interprétation (#carnetdelecture). Ils auraient peut-être aussi envie d'écrire une lettre à l'auteur. Bref, voilà quelques pistes d'évaluation (rien de moins) en lien avec ce roman! 

"Les parents de Clara lui ont toujours dit qu’elle n’avait rien à craindre des cimetières. Ils n’ont d’ailleurs pas hésité à acheter une maison en bordure de l’un de ces immenses jardins parsemés de pierres tombales. Lorsque la jeune fille aperçoit des lueurs vaciller au-dessus des tombes par la fenêtre de sa chambre, elle éprouve quelques doutes. Quand l’une des petites flammes l’interpelle alors qu’elle traverse le cimetière en revenant de l’école, ses doutes se transforment en certitude : ses parents ne lui ont pas tout dit…" Source : La Courte Échelle

Je suis maintenant assoiffée pour lire les autres romans de la collection noire des éditions La Courte Échelle. Je crois qu'ils sont des perles [noires] à avoir en classe dans sa bibliothèque comme à la maison. Aussi, petit parallèle avec les mots chics, ces mots spéciaux qu'on utilise peu, mais qui enrichissent beaucoup nos textes. Les romans de la collection noire semblent en regorger. Ce qui ajoute une raison de plus de se les procurer… #clindoeil

Bonne lecture à tous!

Grognonstein

Dernièrement, j'ai acheté l'album Grognonstein de Samantha Berger et Dan Santat publié aux éditions Scholastic dans le but de faire une activité d'écriture et d'éthique. #nonsponsorisé

J'ai tout d'abord commencé par en faire la lecture. Ensuite, j'ai fait l'activité proposée par Mme Marie-Julie. Visitez son blogue pour consulter le document que j'ai utilisé. Il s'agit d'échanger avec les élèves sur le thème de la colère. J'ai donc pu évaluer le dialogue. J'ai utilisé la grille proposée par Marie-Julie.

Suite au dialogue, nous avons également identifier les signes physiques d'une personne lorsqu'elle est en colère (points fermés, sourcils froncés, etc.). Ensuite, j'ai demandé aux élèves d'écrire s'il leur arrive parfois d'être grognons et la raison pour laquelle cette situation les rend grognons comme Grognonstein. Après avoir terminé l'activité d'écriture, les élèves devaient bricoler un Grognonstein. Voici que ça a donné!

Vous pouvez télécharger gratuitement l'activité d'écriture ainsi que le bricolage en cliquant sur l'image ci-dessous. Vous trouverez alors dans ce document PDF de 13 pages une activité de description du personnage, une activité d'identification des caractéristiques physiques lorsque l'on est en colère, le plan pour l'activité d'écriture et l'activité d'écriture elle-même qui porte une raison qui nous rend grognon.

N'hésitez pas à commenter ce document ici-même sur le blogue. Vos commentaires sont importants pour moi. N'oubliez pas qu'il est interdit de modifier ou vendre ce document. Si vous tenez à le partager sur Internet, partagez le lien vers le blogue plutôt que le document lui-même. Merci de votre compréhension!

Bonne semaine et, surtout, joyeuse Halloween!

Mon costume d'Halloween

Aujourd'hui, je vous propose une petite activité d'écriture pour le premier cycle. Celle-ci est en lien avec Halloween. Dans cette activité, les élèves doivent décrire leur costume d'Halloween à l'aide d'adjectifs. Deux versions sont disponibles dans le document : avec ou sans trottoirs. Je vous l'offre tout à fait gratuitement!

N'hésitez pas à commenter ce document ici-même sur le blogue. Vos commentaires sont importants pour moi.

Bonne fin de semaine!

La maison hantée

Je vous présente aujourd'hui un tout nouveau document! Celui-ci est en lien avec Halloween et il s'adresse aux élèves de deuxième année. Il s'agit d'une activité d'écriture et de lecture dans laquelle les élèves doivent colorier une maison hantée, écrire un court texte pour la décrire puis lire les descriptions de toutes les maison afin de les associer aux illustrations des autres élèves.

Ce document PPT de 26 pages est en partie modifiable (seulement où il est écrit "Entrez votre texte ici"). Il comprend l'illustration à colorier, 26 cartes à tâches miniatures (¼ page chacune), 26 cartes à tâches (½ page chacune), 1 feuille-réponse reproductible pour les élèves et 1 corrigé modifiable.

Pourquoi y a-t-il des cartes à tâches dans le document? Après que les élèves aient écrit au propre leur texte à l'ordinateur, vous pouvez copier-coller les textes dans chacune des cartes à tâches. Cela évitera que les élèves reconnaissent l'écriture des autres élèves.

Pourquoi y a-t-il des cartes à tâches de deux formats? J'ai mis à votre disposition deux formats de cartes afin que vous choisissiez le format que vous préférez.

Pourquoi n'y a-t-il rien d'écrit dans le corrigé? Je ne peux pas prévoir à l'avance le texte et l'illustration qui seront associés.

 

Visitez ma boutique sur Teachers Pay Teachers ou encore sur Mieux Enseigner pour obtenir plus de détails sur ce document. N'hésitez pas à le commenter dans l'une de mes boutiques ou ici-même sur le blogue.

À la prochaine!

{ VIDÉO } Présentation de la Cricut Explore

C'est avec beaucoup de motivation que je me suis levée le 20 octobre pour filmer une vidéo explicative de la machine Cricut Explore. Toutefois, je devais me lever très (lire "trèèès) tôt pour avoir le temps de la filmer avant l'arrivée de l'ouvrier qui fait nos rénovations pour éviter les bruits de fond ainsi que la poussière sur mon équipement électronique. Il faut croire que je n'ai pas commencé assez tôt puisqu'il est arrivé 30 minutes à l'avance avant même que la vidéo ne soit complètement filmée. Ce qui justifie le changement de pièce dans la maison et les bruits de fond... Ne vous attardez pas aux murs arrachés et aux tablettes vides, le but n'est pas de montrer ma maison. À un moment donné, j'ai même manqué de batterie. Bref, pardonnez-moi, c'est loin d'être une vidéo parfaite et, en plus, c'était la première fois que je faisais du montage vidéo avec le logiciel Movie Maker.

Cette vidéo est une démonstration d'une partie de ce que peut faire la machine Cricut Explore. J'y explique brièvement le fonctionnement du logiciel et de la machine elle-même.

Depuis plusieurs semaines, j'ai reçu plus d'une trentaine de messages privés à propos de la machine. Je trouvais plus simple de faire une vidéo explicative que de répondre à chacun de ces messages un par un. J'espère que j'ai répondu à la plupart de vos questions. Si vous en avez d'autres, il me fera plaisir de vous répondre.

4000 J'aime sur Facebook!

Comme vous le savez sûrement déjà, j'ai atteint les 4000 J'aime sur ma page Facebook! En 2012, je ne me doutais pas que ça pourrait prendre une telle ampleur. Question de vous remercier, je vous offre une gratuité mystère! Ouhh... Téléchargez-la dès maintenant en cliquant sur l'image ci-dessous.

Bonne fin de semaine!

De jolies barres de chocolat

J'ai vu passé sur Pinterest plusieurs modèles de "déguisements" pour barres de chocolat. Je vous présente quelques-uns de ces modèles : deux chauves-souris, une sorcière, un fantôme et un vampire. Vous n'avez qu'à cliquer sur les images pour accéder aux sites en question où vous pourrez télécharger les modèles gratuitement.

Source : About Food

Source : Skip to my Lou

Source : Skip to my Lou

Psst! Bien que vous puissiez découper chacune des formes avec des ciseaux, ce type de projet se fait bien avec des machines comme Cricut et Silhouette.

LES GAGNANTS DU GIVEAWAY SERONT ANNONCÉS SOUS PEU. ILS SERONT CONTACTÉS PAR COURRIEL DANS LE COURANT DE LA JOURNÉE.

Bonne fin de semaine!

La décoration de nos citrouilles + Freebie

C'est officiel, vous savez désormais que je suis rendue littéralement "addicted" à ma machine Cricut. J'ai donc décidé de m'en servir pour décorer les citrouilles que nous avons achetées. Nous avons premièrement recherché des visages intéressants pour nos citrouilles sur Google Images à l'aide des mots-clés "Pumpkin face". Ensuite, nous avons pris la mesure de nos citrouilles pour finalement découper les visages dans du vinyle noir avec la Cricut. Il ne restait donc plus qu'à coller les visages sur nos citrouilles.

Voici mon inspiration :

Source : Etsy - sonshinestudios ($)

Question de rester dans le thème, je vous propose une toute nouvelle gratuité. Il s'agit d'un atelier séquentiel : La décoration d'une citrouille. Ce document de six pages contient deux ateliers : une pour le préscolaire et l'autre pour le premier cycle. En gros, les élèves doivent replacer les images dans le bon ordre. Dans la version pour le premier cycle, les élèves doivent en plus associer les phrases aux bonnes images.

ASTUCE : Plastifiez ce document pour le conserver plus longtemps.

N'hésitez pas à commenter ce document.

Il reste peu de temps pour participer au giveaway pour courir la chance de gagner une des trois cartes-cadeaux de 30$ de votre choix. Prenez quelques minutes de votre temps pour y participer dès maintenant si ce n'est pas déjà fait. Cliquez sur l'image ci-dessous pour être redirigés vers le giveaway.

Bon mercredi!

Livret pour lecteurs débutants : La potion de la sorcière

Hier et avant-hier, je me suis réveillée avec ce paysage. Présage que la saison froide s'en vient... Hier soir, nous avons même mangé de la fondue chinoise. C'est un mets que nous délaissons durant l'été.

Hier, nous n'avons pas eu le temps d'aller cueillir nos citrouilles. Avec les rénovations, l'épicerie et le hockey, on manquait de temps. Ce sera pour une autre année. À défaut d'être allés cueillir nos citrouilles, nous sommes allés les acheter. J'ai bien hâte de les décorer avec les enfants. Je ne vous en dis pas plus!

Dans une lancée de créer des petits livrets pour lecteurs débutants, je vous en présente un premier aujourd'hui. Il est en lien avec Halloween. Il se nomme La potion de la sorcière (tout comme l'atelier, je sais). Dans ce livret, les élèves auront à lire les phrases, colorier les images de la bonne couleur et tracer les chiffres de 1 à 4. Le document de 9 pages contient deux versions du livret : sans les sons entourés et avec les sons entourés. Chaque livret a 6 pages (des ½ pages).

Visitez l'une de mes boutiques pour obtenir un aperçu du document.

N'hésitez pas à commenter ce document sur 

l'une de mes boutiques ou ici-même sur le blogue.

¤ LE GIVEAWAY ¤

Le giveaway est encore actif! Cliquez sur l'image ci-dessous si vous n'y avez pas encore participé. Vous pourriez gagner une carte-cadeau de votre choix de 30$!

Bon début de semaine!

La potion de la sorcière

Avez-vous profité de la longue fin de semaine (qui n'est pas encore terminée)? On peut dire que j'ai profité de la fin de semaine, car je n'ai pas arrêté deux minutes! Vendredi, j'ai fait un peu de cuisine avec les pommes que nous avons ramassées. Mine de rien, c'est long éplucher des pommes à la main... Le temps maussade et froid m'incite à cuisiner. Je compte récidiver cette semaine avec une nouvelle recette de pain aux pommes et d'autres pots de compote de pommes. Mon conjoint se charge de la sauce à "spag" aujourd'hui (yeah!).

Samedi, il faisait beau, mon conjoint et moi avons visité deux producteurs agricoles dans le cadre de la Balade Gourmande et nous sommes allés manger dans un nouveau restaurant. C'était délicieux! Dimanche, l'ouvrier qui fera les rénovations à la maison est venu nous voir et nous a dit qu'il débutera les rénovations mercredi (!!!). Je m'imagine déjà cuisiner dans ma belle cuisine l'automne prochain! En attendant, j'imagine que je devrai aller cuisiner chez mes parents jusqu'à la fin novembre...

Aujourd'hui, je vous présente (enfin) un nouveau document! Il s'adresse aux élèves de la première année. Ce document de sept pages contient un atelier mathématique. L'élève doit brasser les dés et additionner les nombres. Il doit écrire ces nombres sur le napperon et peut utiliser du matériel de manipulation. Je pense entre autres aux araignées que j'ai achetées chez Dollarama récemment.

Matériel : 2 dés, 1 napperon, 1 crayon effaçable à sec, matériel de manipulation

Visitez l'une de mes boutiques pour obtenir un meilleur aperçu du document.

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Bon congé de l'Action de Grâce!

Mes dernières emplettes : Escomptes Lecompte, Dollarama, ...

Mercredi dernier, je suis (encore) allée faire quelques emplettes. Je voulais trouver le matériel nécessaire à la fabrication de mes petits projets de décoration. Je voulais trouver quelques petits trucs pour la chambre de ma petite Charlie et quelques trucs pour une décoration automnale pour le salon, la salle à manger et la cuisine. Tout d'abord, je suis allée chez Escomptes Lecompte et ensuite je suis allée chez Dollarama. J'ai donc trouvé des items à moins de 3$.

Quelques items pour la chambre de Charlie

Sur la photo, ce n'est pas tous les items que j'ai achetés chez Escomptes Lecompte et Dollarama. J'avais déjà commencé mes emplettes la semaine passée chez Bouclair, Wal-Mart, Canac et Home Dépôt. Aussi, je n'ai pas tout mis sur la photo. Je n'ai pas mis les pots Masson, la veilleuse (achetée chez Bouclair) et trois autres cadres (achetés chez Wal-Mart). Je ne vous dis pas ce que je ferai exactement avec ces items, même si vous vous en doutez sûrement. Je partagerai mes petits projets au fur et à mesure que je les ferai.

Les papiers de scrapbooking : Escomptes Lecompte (0,50 à 1,00$) / L'abat-jour : Bouclair (16,99$)/ La base de lampe : Wal-Mart (10,00$)/ Le cadre : Bouclair (9,99) / Les peintures en aérosol : Canac et Home Dépôt (environ 6$ chacune)/ La ficelle en jute : Dollarama (1,25$) / Les bouquets de fleurs : Escomptes Lecompte (1,25$ chacun) / Le ruban-cache : Escomptes Lecompte (1,25$) / Le fil de pêche : Escomptes Lecompte (1,49$)

Quelques items pour ma décoration automnale

Même si j'ai trouvé plusieurs items pour mon projet de décoration automnale, il me manque quelques petits trucs, ce qui nécessitera sûrement une petite visite chez IKEA (yeah!). Comme pour mes projets pour la chambre de Charlie, je vous montrerai les résultats au fur et à mesure.

Les vignes de feuilles d'automne : Escomptes Lecompte (1,25$ chacune) / Les paquets de cocottes et de citrouilles en plastique : Dollarama (2,00$ chacun) / Les feuilles en feutrine : Dollarama (1,25$) / Les bouquets de feuilles : Dollarama (2,50$ chacun) / Les bouquets de fleurs : Dollarama (2,50$ chacun) / Les bouquets de petits fruits : Escomptes Lecompte (1,49$ chacun) / Les paquets de noix : Escomptes Lecompte (1,99$ chacun) / Le raffia : Escomptes Lecompte (1,25$)

Je n'ai pas acheté ce porte-gobelet, mais je l'ai pris en photo chez Dollarama, car je l'avais déjà vu sur un blogue anglophone d'une autre enseignante. Je trouvais l'idée brillante de dégager le bureau de cette manière.

J'ai acheté chez Dollarama ces cristaux aux couleurs d'Halloween. Je les trouvais géniaux pour les ateliers de mathématiques ou encore pour les jeux. Ils ressemblent vraiment à des joyaux. Les élèves les prendront pour des trésors. Pour une utilisation de gestion de classe, ils pourraient aussi être une version des billes dans le bain à bulles pour le mois d'octobre.

Alors, voilà, c'étaient mes emplettes de mercredi dernier. À plus!